福建日报:福州“老八所”,走在春天的路上

http://gov.fznews.com.cn  2019-03-14 09:51:24   来源:福建日报

福建日报:福州“老八所”,走在春天的路上

  福建师大附中管弦乐队在迎新文化汇演上演奏。

  温青:全新完中理想的复办模式

  老八所复办初中必须要办真正意义上的初中部(校),不是简单恢复。一个校区一体化管理,或者就近的两个校区一套班子管理,应该是比较理想的复办模式。因为人才培养的连贯性需要认同感。

  “老八所”以前甚至现在都是福州教育质量和政策的标杆,而且“老八所”办学特色各有千秋。附中的师资队伍在福州坊间有很好的口碑。当年附中的老师都是精心挑选师大最好的毕业生留校,多年的氛围逐渐形成了敬业、肯干、有爱心的附中特质。“教研做得好,教学管理规范”,曾经是对附中教师队伍的褒奖。

  “老八所”办学质量的认可不仅仅来自成绩,而是对办学特色化、多样化和管理水准的认可。“例如四中的美术教育,格致中学的音乐艺术特长”。但是随着这些老牌中学办学“连贯性”的消失,大多数初中生源没有了衔接和连贯性,学校缺少了发现特长生的时间和机会,当然也谈不上“从小培养”,很多优秀有特长的孩子同样被耗在了刷题上,办学特色和多样性基本随之遁失,好学校的引领性自然也弱化了。

  所以,老八所要复办真正意义上的初中部(校),不是简单恢复,要对现有招生政策进行调整和改变,要有升学特殊政策的支持。“譬如自己的初中生源直升要有一定比例,可加分的招生自主权等。”

  “办学恢复形式也不能只是挂靠和联办。这样模式的弊病在于管理团队还是两套人马,历史隔阂、教育理念和方法的差距等,也都很难消弭。”由于目前优质高中特别是“老八所”校园面积均受限,因此原地复办都有不同程度的困难。

  但是,“一个校区一体化管理,或者就近的两个校区一套班子管理,应该是比较理想的复办模式。因为人才培养的连贯性需要认同感。如果附中复办初中部,一所全新选址的完中将是最佳模式。”

  当然复办初中部的困难还有教师编制的问题。“随着城镇化水平提高,怎样消化农村校教师富余编制,调配师资资源合理分配,也是可以探讨的议题。”

  温青 正高级教师,特级教师,国家督学。现任福建师范大学附中校长。国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,国培计划专家库专家。

【责任编辑:钟培培】

新闻发言人

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